Waarom werkt de school met huur-Chromebooks in de eerste graad?
In de eerste graad kiest het Sint-Franciscusinstituut ervoor om te werken met Chromebooks die door de school ter beschikking worden gesteld. Deze keuze sluit aan bij de pedagogische noden van jongere leerlingen en bij het streven naar gelijke onderwijskansen.
Waarom geen eigen toestel in de eerste graad?
Leerlingen in het eerste en tweede jaar bevinden zich in een fase waarin:
-
digitale basisvaardigheden nog opgebouwd worden;
-
studiehouding, organisatie en focus centraal staan;
-
begeleiding en structuur essentieel zijn.
Door te werken met uniforme schooltoestellen kan de school:
-
een veilige en afgebakende digitale leeromgeving aanbieden;
-
leerlingen stapsgewijs leren omgaan met digitale tools;
-
technische verschillen tussen toestellen vermijden;
-
leerkrachten maximaal ondersteunen in de klaspraktijk.
De Chromebook is hierbij een bewust gekozen instaptoestel: gebruiksvriendelijk, betrouwbaar en aangepast aan de beginsituatie van jonge leerlingen.
Waarom wordt er een huurbijdrage gevraagd?
De Chromebooks blijven eigendom van de school en worden professioneel beheerd. De jaarlijkse huurbijdrage dekt:
-
het gebruik van het toestel tijdens het schooljaar;
-
technisch beheer en ondersteuning;
-
onderhoud en herstellingen;
-
vervanging van toestellen volgens hun levensduur (End of Life);
-
toegang tot de digitale leeromgeving.
De huurbijdrage wordt bepaald vanuit het principe van levenscyclusbeheer: de school spreidt investeringen over meerdere jaren om kwaliteit en continuïteit te waarborgen en grote piekinvesteringen te vermijden.
Hoe hoog is de huurbijdrage?
Voor leerlingen van het eerste en tweede jaar bedraagt de huurbijdrage 80 euro per schooljaar.
Deze bijdrage wordt transparant gecommuniceerd en staat los van het BYOD-beleid in de hogere jaren.
Vanaf het derde jaar, wanneer leerlingen met een eigen laptop werken, valt de huur van een schooltoestel volledig weg.
Wat met gelijke onderwijskansen?
Het Sint-Franciscusinstituut waakt erover dat financiële overwegingen geen drempel vormen. Waar nodig voorziet de school sociale correcties en ondersteuning, in samenwerking met leerlingenbegeleiding en het schoolfonds. Dit gebeurt discreet en met respect voor privacy.
Samengevat
-
In de eerste graad werkt de school met schooltoestellen om structuur en begeleiding te garanderen.
-
De huurbijdrage ondersteunt kwaliteit, beheer en continuïteit.
-
De Chromebook is een pedagogisch verantwoorde keuze, geen besparingsmaatregel.
-
Vanaf de tweede graad evolueert het beleid naar meer autonomie via BYOD.
Zo bouwt het Sint-Franciscusinstituut stap voor stap aan digitale maturiteit, binnen een evenwichtig, mensgericht en academisch onderbouwd onderwijsconcept.
