Skip to content

Digitalisering met een pedagogisch kompas

Heldere keuzes, gedragen beleid en transparante afspraken voor kwaliteitsvol onderwijs.

Welkom op het platform waar het ICT- en digitaliseringsbeleid van het Sint-Franciscusinstituut wordt gebundeld. Deze website biedt een overzicht van onze visie, beleidskeuzes en praktische afspraken rond digitalisering in het onderwijs, en maakt zichtbaar hoe technologie wordt ingezet ten dienste van leren, begeleiding en organisatie.

Digitalisering is voor onze school geen doel op zich, maar een doordacht pedagogisch middel. Vanuit ons mensgericht en academisch onderwijsproject maken we bewuste keuzes die aansluiten bij onze leerlingen, onze leerkrachten en de concrete schoolcontext. Deze site toont hoe visie, beleid en praktijk samen één coherent geheel vormen.

Snelle navigatie

Voor ouders en leerlingen

Voor schoolraad, doorlichting en partners

Voor leerkrachten

Vier kernambities

Onze digitale aanpak vertrekt vanuit vier kernambities:

  • ICT als middel om leren te versterken, niet als doel op zich
  • Digitale competenties ontwikkelen bij alle leerlingen, gevat in het DigComp-kader, met AI-geletterdheid als transversaal thema
  • ICT inzetten voor activerend en gedifferentieerd leren
  • Leerlingen vormen tot verantwoordelijke digitale burgers in een tijdperk van AI

Recent

  • April/mei 2026 — Drie aankooproutes voor BYOD beschikbaar: nieuw (Signpost), refurbished (Ecubel) en eigen toestel.
  • Juni 2026 — Volledige communicatie naar ouders over BYOD-vereisten en aankooproutes
  • September 2026 — Start gefaseerde invoering BYOD in de tweede graad
  • September 2028 — Volledige BYOD-invoering voltooid

Contacteer ons voor vragen.

Back To Top